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Schach für Kinder

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Schachunterricht ist in jedem Alter nützlich, er fördert das Denken, die Logik, die Konzentration und die Lernfähigkeit und hilft, in schwierigen Situationen die richtigen Entscheidungen zu treffen.

Regelmäßige Partien mit Gleichaltrigen in freundlicher Atmosphäre, Lösen von Schachproblem-Kombinationen - ein intellektuelles Spiel ist für jeden mit unserem hochqualifizierten Meister möglich!

Im Allgemeinen ist eine typische Schachstunde so aufgebaut, dass neue Konzepte und Strategien vermittelt werden, Gelegenheiten zum Üben und Vertiefen geboten werden und Gruppendiskussionen und Reflexionen möglich sind. Indem sie dieser Struktur folgen, können die Schüler eine solide Grundlage im Schach aufbauen und ihr kritisches Denken und ihre Problemlösungsfähigkeiten entwickeln.

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Aufbau einer Schachstunde:

1. Einführung und Aufwärmen (5-10 Minuten)
Die Stunde beginnt mit einer kurzen Einführung und Aufwärmübung, z. B. einem Schachrätsel oder einem kurzen Rückblick auf die vorherige Stunde. Dies hilft den Schülern, sich auf die Lektion einzustellen und ihre Denkfähigkeiten zu aktivieren.

2. Inhalt der Lektion (30-40 Minuten)
Der Hauptteil der Lektion ist der Vermittlung neuer Schachkonzepte und -strategien gewidmet. Dies kann Themen wie Figurenentwicklung, Eröffnungsprinzipien, taktische Motive, Endspieltechniken oder positionelles Spiel umfassen. Der Lehrer erklärt das Material anhand von Beispielen und Demonstrationen, und die Schüler haben die Möglichkeit, die Konzepte durch Übungen und Partien zu üben.

3. Gruppendiskussion (10-15 Minuten)
Im Anschluss an die Präsentation und die Wiederholung des Unterrichtsstoffs tauscht die Klasse in einer Gruppendiskussion ihre Beobachtungen und Ideen aus. Die Lehrkraft unterstützt diese Diskussion, indem sie die Schülerinnen und Schüler auffordert, ihre Gedankengänge zu erläutern, und ihnen bei Bedarf Feedback und Hilfestellung gibt. Diese Diskussion wird den Schülern helfen, ihr Verständnis des Materials zu vertiefen und von den Perspektiven der anderen zu lernen.

4. Übung und Festigung (20-30 Minuten)
Der letzte Teil der Lektion ist dem zusätzlichen Üben und Wiederholen gewidmet. Die Schüler arbeiten an Schachaufgaben und spielen Übungsspiele, um ihr Verständnis der in der Lektion erlernten Konzepte weiter zu vertiefen.

5. Zusammenfassung (5-10 Minuten)
Die Lektion endet mit einer kurzen Zusammenfassung, die die wichtigsten behandelten Punkte zusammenfasst und die Schüler an eventuelle Hausaufgaben oder zusätzliche Ressourcen erinnert, die sie nutzen sollten, um ihr Lernen außerhalb des Unterrichts fortzusetzen.

Zeitplan und Kosten

Kosten für den Unterricht:

4 Kinderkurse pro monat: 60€

Einmalige sitzung: 20€

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